почему 96% учебников английского провальны — три причины и что делать

казалось бы, в Интернете всегда можно выбрать подходящий курс английского или самоучитель. но почти всегда оказывается, что вы тратите деньги и время на хождение по пустопорожнему кругу. вот почему:

🔹 1. темы даются в негодной для наших людей ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ: сначала выбираем обои, потом закупаем шпатлевку, озабочиваемся возведением стен и лишь потом выбираем место для фундамента.

абсурд? да. но в языке вы этого не видите. потому что 92% учителей вам будут говорить, что при постройке дома очень важно не перепутать, для какой комнаты какой наиприятнейший цвет обоев.

почему они так делают? потому что говорить про обои приятно и вам, и учителю. в университетах, когда готовят будущих преподавателей, тоже не учат закладке фундамента. там лишь шпатлевка и обои.

голос из зала: но ведь сейчас есть множество авторитетных курсов, проверенных на миллионах студентов из самых разных стран.

  • методики, разработанные иностранцами, слабо годятся для начинающих. потому что ОРИЕНТИРОВАНЫ НА ЕВРОПЕЙЦЕВ, чьи языки намного более сходны с английским, чем с русским.
  • поэтому все эти учебники и курсы начинаются одинаково: у вас, немцев ICH BIN, а у нас I AM. у вас DU BIST, у нас YOU ARE. больше ничего НЕМЦУ НЕ НУЖНО ОБЪЯСНЯТЬ. наши издатели учебника просто переведут: Я есть, Ты есть… ок, пока нашему человеку частично понятно.
  • затем идет: у вас ICH HABE, у нас I HAVE, Du hast — You have. для наших людей просто перевод: У меня есть… опля, два разных «есть», но переводятся по-разному… немного сложновато.
  • и после этого: у вас ES GIBT…, у нас THERE IS a book on the table. и просто перевод: На столе есть книга, без объяснений… ТРЕТЬЕ «ЕСТЬ» В САМОМ НАЧАЛЕ КУРСА.
  • ещё один удар под дых от этой конструкции. в ней сказуемое стоит перед подлежащим — уже в утверждении. хотя вроде бы до этого говорилось, что только при вопросе так нужно поступать… после конструкции there is, there are мало что учится.
  • работать с написанными иностранцами материалами стоит при достижении среднего уровня. чтобы брать оттуда красивые и правильные фразы, когда суть грамматики уже ясна.

КАК НУЖНО: мой пост по ссылке * «Как запоминать английские слова и легко строить фразы»

🔹 2. нет разделения: сейчас мы работам с предложением. поэтому обязательно должно быть сказуемое. а здесь уже отдельное слово и словосочетание, поэтому не напрягаемся по поводу подлежащего и сказуемого. образно говоря, постройка дома и шалаша требует совершенно разных подходов.

КАК НУЖНО: мой пост «Какими бывают предложения: 2 + 4 + 3 типа, плюс 6 видов оборотов, которые уже не предложения»

🔹 3. не делаются ДЗ. потому что изучающие английский обычно не любят это делать. почему не любят? если преподаватель не строит из материла СИСТЕМУ, то любые домашние задания будут «переливанием из пустого в порожнее». а этим можно прекрасно заниматься и во время урока.

КАК НУЖНО: вспомните, как все мы осваивали работу на компьютере вообще и в Ворде в частности.

реальные знания приходили только когда мы своими пальцами ВЫПОЛНЯЛИ предлагаемую последовательность операций.
конечно, делали ОШИБКИ, ИСПРАВЛЯЛИ их. и только так теоретическая информация становилась ПРАКТИЧЕСКИМ ЗНАНИЕМ.

важно: не просто нажимали на клавиши, а делали это обдуманно и в ТРЕБУЕМОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. сначала создание и сохранение файла, далее работа с текстом, потом уже таблицы. если поменять местами эти действия, результата не будет.

и делали это ОБДУМАННО. среди тех, кто вам в этом помогал с КОМПЬЮТЕРОМ, разве был хоть кто-то?, говорящий: «давай-давай, жми скорее, не надо долго думать. главное, не стесняться. когда научимся быстро жать на клавиши, тогда только будем учить принципы работы». а вот среди тех, кто помогал вам с АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ, таких людей было достаточно.

🔹 определитесь: вам английский нужен, что в отпуск на недельку съездить. или всерьез и надолго. поэтому найдите преподавателя, которому вы доверяете. и спросите у него, какие вещи являются ключевыми для достижения успеха. добейтесь понимания, почему так. и делайте, как он скажет. мою позицию вы знаете.

приглашаю на мою ФБ-страницу * Английского языка жемчуга — английский для начинающих, среднего уровня и продвинутых

английский-для-начинающих-40-тем

с уважением, Владимир Саенко

постоянный адрес страницы «как запоминать английские слова легко и надолго»
http://10-steps-to-learn.info/uchebniki-angliyskogo

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


− 2 = один

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>