в 3 этапа, 10 МАРШЕЙ, 48 ступенек самому учить САМЫЙ ГЛАВНЫЙ ПОСТ. 1. чтение и произношение. 2. запоминание первых слов, строительного материала языка. про способности к языкам. 30-ти секундный тест. 3. все наши усилия грамматике, несущей конструкции языка. 4. сетевая… Read more ›
в разговоре мы обмениваемся репликами: словами, словосочетаниями, предложениями. учить английский = иметь дело с предложениями. они бывают двух типов: главные и придаточные предложения если взять любое предложение из уроков 1-7 [например: Ты учишь английский…?] и расшифровать его ещё одним предложением,… Read more ›
казалось бы, в Интернете всегда можно выбрать подходящий курс английского или самоучитель. но почти всегда оказывается, что вы тратите деньги и время на хождение по пустопорожнему кругу. вот почему: 🔹 1. темы даются в негодной для наших людей ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ: сначала… Read more ›
все способы запоминать английские слова сводятся к 4. их суть я передам аналогией: всю одежду валим большой кучей в углу комнаты, распихиваем её по мешкам, при помещении в мешки стараемся сортировать, в сортированном виде держим её в шкафчике для одежды,… Read more ›
вопросы и отрицания с can / must / will — do / does так, чтобы достигался автоматизм из 5 предложений правильных лишь 2: 1) When you can pay? 2) Will you can pay tomorrow? 3) Why do you pay? 4)… Read more ›
порядок слов: куда можно ставить МЕСТО и ВРЕМЯ. а также КОМУ и КОГО-ЧТО. и когда нужно TO или FOR перед КОМУ. в этих 7 случаях правильные здесь лишь 2 варианта. смотрите на скринах, почему: 1) At home John can give… Read more ›
если представить язык в виде горы, то лучше начать учить английский с самого верха, с самого низа или просто браться с того места, где оказались? пост вдохновлен моим * тестом в ЖЖ на количество предложений и * статьей Лингвалео о… Read more ›
чтобы заговорить на английском, нужно преодолеть высокий вал, разделяющий грамматику и говорение. вот каким образом: я грамматику знаю, прохожу все тесты хорошо. а когда нужно заговорить на английском, сразу проблемы. (с) это называется — брать вал с наскока. знание и… Read more ›
в логической последовательности плюс примеры предложений на русском. английский для начинающих — это не списки слов и не набор фраз. 🔹 почему у начинающих не ЗАПОМИНАЕТСЯ больше пары сотен слов, то есть, выученные 1000-3000 слов быстро сходят на нет… Read more ›
кто-что: HE-SHE — THEY, IT — THEY. кого-чего: HIM-HER — THEM, IT — THEM. HE-SHE — THEY, IT — ITS, так НЕправильно. когда же употреблять ITS без апострофа? лучший ответ: никогда. голос из зала: да ну, менеджеры по продажам очень… Read more ›
все мы знаем, что в английском 1. после модального глагола перед инфинитивом «to» не ставится I must go. однако, после обычных глаголов «to» ставится: I want to go. но мало кому известно, что есть ещё 9 случаев, когда мы имеем… Read more ›
WILL BE — WILL без BE 1) если после WILL нормальный ГЛАГОЛ, обойдемся без лишних BE-слов. we WILL DRINK it with our friends. 2) если только WILL -> глаголов должно быть два: ставим BE тогда. we WILL BE friends. LET’S… Read more ›