автоматизм в английском

краткий ответ: как и в любом другом деле — когда мы ПРАВИЛЬНО сделаем несколько раз подряд серию слаженных действий, то потому уже не нужно задумываться: руки, ноги, язык и губы сами дело делают. здесь вот что важно далее идет [подробный ответ из 10 пунктов. этой мой самый важный пост за все эти годы, советую его сохранить одним из способов и потом, по свободе, не спеша и вдумчиво вчитаться]:

1) все попытки должны быть выполнены без грубых ошибок [мелкие допускаются]. на каждый речевой шаблон 5 предложений письменно и 3 устно. ПОДРЯД, без грубых ошибок. и далее над этим ша,лоном не нужно задумываться.

2) первое и второе предложения на каждый шаблон будут делаться медленно. как только мы ПОНЯЛИ, как нужно делать, скорость начнет увеличиваться очень быстро. на начальном этапе не смотрите на скорость, старайтесь делать без грубых ошибок. так и в любом деле!

3) чтобы обеспечить правильность, я предлагаю ПОДЧЕРКИВАНИЯ ключевых элементов одинарной и двойной линиями. эти линии подобны перилам, которые дают ребенку возможность сделать первые шаги. когда ножки окрепли, поддерживающие перила убирают. моей системой подчеркиваний я легко и просто объясняю самые продвинутые правила.

4) чтобы обеспечить правильность, я предлагаю каждый шаблон осваивать ПИСЬМЕННО, ЗАТЕМ УСТНО. для достижения автоматизма на каждый шаблон нужно 4-5 предложений написать, и 4-5 устно сказать. если получится сделать подряд без грубых ошибок, шаблон достигает стадии: Автоматизм, которым управляет подсознание. далее не нужно задумываться.

5) если будет сделана ошибка, подсознание «нажмет кнопку Reset», сделает сброс материала, потому что там не будет четкой системы. по этой причине и получается, что люди 10-20-40 лет учат английский, а в голове каша-малаша: им не удавалось 4-5 предложений написать, и 4-5 устно сказать ПОДРЯД БЕЗ ОШИБОК на каждый ходовой шаблон.

6) хотя в любом учебном курсе задания ПИСЬМЕННЫЕ ОЧЕНЬ РАЗНЫЕ, все их можно свести к двум группам:

• раскройте скобки, написав слово в нужной форме с применением только что пройденного правила, или соберите из слов осмысленные предложения, или подчеркните правильный вариант по пройденной теме.
  
• оформленную русскими словами мысль переведите на английский, самостоятельно СООБРАЗИВ, КАКИЕ ПРАВИЛА из тех, что мы до сих прошли, здесь нужно использовать. только такой тип заданий имеет значение. потому что только так происходит в реальной жизни.

раскрывание скобок и вставляние пропущенных слов — это ношение воды решетом. поэтому хотя все эти Lingualeo и Duolinguo создают видимость движухи, «воз и ныне там». они годятся только в качестве «подтанцовки», разогрева перед real life situations.

7) когда я говорю вам СНАЧАЛА РИСОВАТЬ ПОЛОСКИ, потом над ними надписывать слова, то это мы делаем с прицелом на устное говорение. далее мы МЫСЛЕННО будем рисовать эти полоски и над ними расставлять слова. тогда не промахнемся.

8) во всем английском есть 7 базовых шаблонов [я их называю блоками], которые небольшими модификациями преобразуются в 24 шаблона частей 1-2 моего самоучителя. эти 24 шаблона 130 страниц первых двух частей можно освоить [c выполнением домашних заданий] за 2-4 часа.

мой самоучитель

9) выскажу эту мысль чуть иначе. во всем английском есть полтора десятка базовых правил и до сотни продвинутых. ЛЮБОЕ продвинутое правило — это комбинация двух, иногда трех базовых плюс иногда легкий индивидуальный оттенок. поэтому нужны ментальные усилия лишь для освоения базовых правил. в частях 1-2 я даю почти половину базовых правил всего английского: 7.

10) среди ваших друзей всегда найдутся такие, что скажут: нужно просто брать и говорить, почаще практиковаться, тогда автоматизм сам будет появляться. такой подход тоже может сработать, но так будет мучительно долго. вот в чем его суть: если на простое правило я вам приведу 20 примеров, то без объяснений вы скорее всего сможете сами сообразить, как оно работает.

ок, после 40 примеров точно сможете. но это если правило простое, и рядом не будет похожего. поэтому так вы сможете продвинуться лишь до уровня «мама мыла раму». вот на этом уровне после нескольких месяцев интенсивных занятий по коммуникационной методике, вы сможете оказаться при средних умственных способностях.

суть такого подхода:

• преподаватель грамматику не объясняет, просто вас примерами загружает. перелопатив кучу текста, после длительных усилий ваш мозг сам только простые правила вычисляет.
• ошибки ваши преподаватель редко исправляет.
• потому что если ошибки исправлять, то придется причину показывать. для этого нужно уметь объяснять и всё выученное в систему связывать.

постоянный адрес страницы «как достигается автоматизм в английском — 10 аспектов»
http://10-steps-to-learn.info/avtomatism-v-angliyskom